Grænseland - Københavns Universitet

Spil om at øve svære situationer

På SCIENCE har de formuleret seks principper for godt samvær – og vi har skabt et spil, der bringer dem i spil.

Formålet er dobbelt:

  • At gøre principperne nærværende og relaterbare for dem, der skal bruge dem i praksis
  • At træne håndteringen af de svære situationer, der kan opstå i hverdagen

I spillet møder deltagerne virkelighedsnære cases og skal f.eks. vurdere:
Hvor alvorligt er det her? Og hvad gør vi ved det?

Først laver hver deltager deres egen vurdering – derefter diskuterer gruppen sig frem til en fælles forståelse.

Det skaber både refleksion, perspektiv og et trygt rum til at tale om det, der ellers kan være svært at få sat ord på.

"En stor succes

- Vi har allerede haft de første 300 tutorer til at spille Grænseland - og det gik virkelig godt! Særligt var tutorer glade for at de sværere emner blev gjort levende og visuelle, så det blev nemmere at tale om. Lige det vi ønskede med spillet og en stor succes. Intet mindre
😊"


Marie Brogaard,

Teamleder for studiemiljø og diversitet